Jak połączyć utrwalenie części mowy z mnóstwem śmiechu i emocji? Uczniowie klasy 5 i 6 znaleźli na to idealny sposób. Na ostatnich zajęciach języka polskiego tradycyjna powtórka z gramatyki ustąpiła miejsca dynamicznej grze dydaktycznej Kaboom.
Zadanie polegało na losowaniu z kubka patyczków z konkretnymi wyrazami i błyskawicznym rozpoznawaniu, do jakiej części mowy należą – rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki, przysłówki, liczebniki oraz spójniki. Sytuacja na lekcji zmieniała się jak w kalejdoskopie, ponieważ w puli kryły się również niespodzianki z napisem „KABOOM”, które potrafiły wywołać lawinę emocji i przetasować wyniki w grupie.
Ta energiczna forma nauki udowodniła, że gramatyka wcale nie musi być nudna. Nauka przez zabawę to doskonały sposób na skuteczne utrwalenie wiedzy, ćwiczenie refleksu i świetną integrację.
